Navegando por Título

Ir para: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

ou entre com as primeiras letras:  
Mostrando resultados 162 a 181 de 1308 < Anterior   Próximo >
Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
13-Dez-2023Cabeamento estruturado da empresa casa das correias: um estudo de caso baseado na norma abnt nbr 14565:2019Silva, André Tomé daTrabalho de Conclusão de Curso
24-Jun-2019Cabeamento estruturado do centro tecnológico Harlan Julu Guerra Marcelice: um estudo de caso baseado na Norma ABNT NBR 14565:2013Bezerra, Rafael SantiagoTrabalho de Conclusão de Curso
25-Mai-2016Caderno de aplicação de robótica educacional para o ensino de matemática: uma experiência com o estudo das relações métricas do triângulo retânguloSantos, Marden Eufrasio dos; Mendonça, Andréa PereiraOutro
17-Fev-2022Caderno de atividades no processo de ensino e aprendizagem de língua inglesa: uma proposta interdisciplinar em um curso integradoMoura, Carlos Renã da SilvaDissertação
28-Abr-2023Caderno orientativo de primeiros socorrosParente, Ednei Pereira; Lima, Maria Francisca MoraisOutro
28-Fev-2022Caderno temático formativo: sala inclusiva: contribuições para formação de professores no contexto da surdezLavor, Patrícia Lucena de; Pacheco, Maria Lúcia TinocoOutro
18-Dez-2018Cadernos de oficinas pedagógicas para a formação continuada de professores de EJACavalcante Filho, João da Costa; Ponciano, Nilton PauloOutro
28-Fev-2024Café com formação: reflexões sobre avaliação da aprendizagem na perspectiva formativaLopes, Dennys Teles; Silva, Josiani MendesOutro
28-Set-2021O calor das transformação físico-químicas na tecnologia, sociedade e no ambiente: uma proposta de sequência didática da termoquímicaAraújo, Áurea Sandra; Stefanuto, Vanderlei AntonioOutro
10-Dez-2020Caminhada verde: guia didático de atividades interdisciplinares no Instituto SOKA AmazôniaRibeiro, Cilene Maria Melado Alvim; Paes, Lucilene da SilvaOutro
10-Dez-2019Caminhos para a práxis: formação continuada para professores da EPTNM na modalidade de EJA na perspectiva da metodologia da problematização com o Arco de MaguerezDuarte, Tayna Bento de Souza; Souza, Ana Cláudia Ribeiro deOutro
28-Ago-2020Caminhos para efetivação do currículo integrado na educação profissional e tecnológica de nível médio (EPTNM): a importância do pedagogo – guia informativoMemória, Francilene da Silva; Stefanuto, Vanderlei AntonioOutro
22-Dez-2023Caminhos para uma educação interculturalFigueiredo, Rayka Justiniano de; Pacheco, Maria Lúcia TinocoOutro
26-Set-2024Campus Corrente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí: investigação narrativa de sujeitosSilva, Marcone Pereira daDissertação
3-Jul-2020Campus Eirunepé do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas: investigação narrativa de sujeitos que contam uma trajetória históricaSousa, Renan Rocha de HolandaDissertação
15-Mar-2023Capacitação de alunos de escolas públicas para desenvolvimento de aplicativos para IOSSantos, Gabriel Felipe Batista dosTrabalho de Conclusão de Curso
29-Mai-2019Caracterização da agricultura familiar no município de Benjamin Constant: uma análise com os agricultores familiares da estrada do UmarizalAlmeida, Maria Rosângela SantosTrabalho de Conclusão de Curso
13-Mar-2019Caracterização da fibra do fruto do pau-de-balsa (Ochroma pyramidale)Rocha, Ana Luisa FariasTrabalho de Conclusão de Curso
6-Abr-2015Caracterização dos agroecossistema em um assentamento de reforma agrária no amazonas: possibilidades de mudança no modelo de produção.Arcos, Adria Manuelly PiresTrabalho de Conclusão de Curso
23-Fev-2023Caracterização elétrica do diodo de sinal 1N4148Leão, Nervan dos SantosTrabalho de Conclusão de Curso
Mostrando resultados 162 a 181 de 1308 < Anterior   Próximo >