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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
26-Abr-2022A formação integral e as legislações norteadoras da EPT: um recorte com foco nas contribuições para a formação discenteNicolau, Paulo Roberto ArceDissertação
14-Ago-2020Um diálogo sobre avaliação da aprendizagem: a caminho da formação humana integral nos cursos técnicos de nível médio na forma integradaLeitão, Raimar Antônio Rodrigues; Stefanuto, Vanderlei AntonioOutro
26-Abr-2022Integrados: proposta interativa para articulação de fundamentos da EPTNicolau, Paulo Roberto ArceOutro
15-Jun-2020Formação profissional: os sentidos que emergem das histórias de vida de discentes do PROEJAOliveira, Jordane Lima DiasDissertação
17-Fev-2022Caderno de atividades no processo de ensino e aprendizagem de língua inglesa: uma proposta interdisciplinar em um curso integradoMoura, Carlos Renã da SilvaDissertação
30-Jul-2021Sequência didática para auxiliar na produção do gênero textual relatório técnico científico na educação profissional e tecnológica de nível médioFrança, Analucia da SilvaDissertação
9-Dez-2019O projeto integrador (PI) como instrumento de efetivação do currículo integradoFeitosa, Robson de SousaDissertação
28-Ago-2020Caminhos para efetivação do currículo integrado na educação profissional e tecnológica de nível médio (EPTNM): a importância do pedagogo – guia informativoMemória, Francilene da Silva; Stefanuto, Vanderlei AntonioOutro
16-Fev-2022Educação inclusiva: uma abordagem acerca das políticas de inclusão para a permanência escolar no IFAM Campus Manaus CentroCunha, Karen Pontes daDissertação
19-Mar-2020O saber docente e as contribuições para a formação humana integral dos discentes do Curso Integrado de Agropecuária do IFAM Zona LesteMedeiros, Carime Elias Araújo deDissertação

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