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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
6-Dez-2019A visão da herpetologia na concepção dos discentes de uma escola da zona urbana de Manaus, AMGomes, Dioney de OliveiraTrabalho de Conclusão de Curso
6-Dez-2019Diário de bordo: a importância da escrita científica dos alunos sobre os experimentosBorges, Caroline de SouzaTrabalho de Conclusão de Curso
15-Dez-2017Recurso didático para o ensino do reino fungi a partir das experiências práticas vivenciadas no ensino fundamentalLopes, Iarima Naama FerreiraTrabalho de Conclusão de Curso
19-Dez-2017O ensino sobre drogas no ensino médio: reflexões e desafiosPassos, Fernanda Silva dosTrabalho de Conclusão de Curso
14-Dez-2017Ensinando parasitoses com uso de fábulasGomes, Eline SouzaTrabalho de Conclusão de Curso
21-Jun-2019Estratégias educativas para o processo de ensino e aprendizagem de parasitologia: uma experiência com alunos do primeiro ano do ensino médioNascimento, Marcela Souza doTrabalho de Conclusão de Curso
1-Jul-2016Atitudes para ingestão de água: um estudo com alunos do ensino fundamental de uma escola pública de ManausSantos, Joedh dosTrabalho de Conclusão de Curso
15-Fev-2022Fermentação alcoólica: uma sequência didática para o ensino de química no terceiro ano do ensino médioVieira, Alyne Clementina RibeiroTrabalho de Conclusão de Curso
4-Dez-2023Cupulate nas aulas de química: uma proposta de sequência didática para o ensino de lipídios baseada nos princípios da pedagogia histórico-críticaDuarte, Sônia MendesTrabalho de Conclusão de Curso
6-Dez-2023Uma sequência de ensino-aprendizagem aplicada ao estudo dos polímerosCavalcante, Débora NogueiraTrabalho de Conclusão de Curso

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