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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
12-Mar-2020Um estudo em Ierecê Barbosa: as contribuições pedagógicas em “O Leilão”Gonçalves, Carmen Érica Lima de CamposDissertação
19-Fev-2020Professores de língua portuguesa e alunos surdos do ensino médio integrado do IFAM/CMC: considerações acerca do processo inclusivoRodrigues, Suelem MaquinéDissertação
11-Mai-2020LinguaComp como ferramenta no ensino-aprendizagem de línguas: uma proposta para desenvolvimento da habilidade de produção escrita em língua inglesaMaquiné, Gilmara OliveiraDissertação
1-Jun-2020Uma proposta para o ensino de conceitos da fisica moderna por meio da aprendizagem baseada em problemasGonçalves, Karen MagnoDissertação
19-Fev-2020Olá professor, seu aluno surdo chegou! Caderno de orientações didático-pedagógicas para acolhimento de alunos surdosRodrigues, Suelem Maquiné; Pacheco, Maria Lúcia TinocoOutro
12-Mar-2020Colóquio como estratégia formativaGonçalves, Carmen Érica Lima de CamposOutro
11-Mai-2020LinguaComp: manual para alunos e professoresMaquiné, Gilmara Oliveira; Coelho, Iandra Maria Weirich da SilvaOutro
1-Jun-2020ABP: ensino de física modernaGonçalves, Karen Magno; Cabral Neto, João dos SantosOutro
17-Fev-2020Elaboração de diagnósticos ambientais com apoio de imagens de radar Sentinel-1: uma proposta de ensino-aprendizagem para cursos superiores relacionados ao meio ambienteDias, Jean CarlosDissertação
17-Fev-2020Curso de introdução ao processamento e à interpretação de imagens Sentinel-1: guia didático para professoresDias, Jean Carlos; Mendonça, Andréa PereiraOutro

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