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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
11-Nov-2020Química e verso: proposta de formação integral por meio da retextualizaçãoOliveira Neto, Nilton Azevedo deOutro
28-Set-2021O calor das transformação físico-químicas na tecnologia, sociedade e no ambiente: uma proposta de sequência didática da termoquímicaAraújo, Áurea Sandra; Stefanuto, Vanderlei AntonioOutro
28-Set-2021Ensino médio integrado na modalidade EJA: formação discente e o ensino da químicaAraújo, Áurea SandraDissertação
5-Jun-2019Proposta de avaliação institucional interna para a EPTNMBorges, Nieysila Simara da Silva Castro; Salazar, Deuzilene MarquesOutro
26-Ago-2020APP educacional José CornélioSilva, José Barbosa da; Lima, Maria Francisca Morais deOutro
22-Ago-2019Guia de instruções: MADE-Minha Agenda Digital EscolarDuarte, Alessandra Ribeiro; Stefanuto, Vanderlei AntonioOutro
23-Ago-2019Formação técnica e humana integral: percepção dos egressos do curso de Agropecuária do IFAM Campus MauésOliveira, Felipe Nagoberto Coimbra de; Stefanuto, Vanderlei AntonioOutro
17-Mar-2023Tecnologia, educação e trabalho: percepções e desdobramentos oriundos do Ensino Remoto Emergencial-ERE no interior da AmazôniaSousa, Benara Modesto deDissertação
16-Mar-2023A formação humana integral: compreendendo a práxis do ensino e aprendizagem da biologia na Educação Profissional e Tecnológica de Nível Médio (EPTNM)Aguiar, Aline SimõesDissertação
9-Dez-2019Roteiro de oficina pedagógica para a organização do projeto integrador em cursos técnicos de nível médioFeitosa, Robson de Sousa; Stefanuto, Vanderlei AntonioOutro