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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
30-Ago-2021Filosofia e ensino médio integrado do campus Óbidos do instituto federal do Pará: uma relação pautada na formação humana integralSena, Erika Viana deDissertação
15-Dez-2021Evasão e ações de permanência e êxito na educação profissional técnica de nível médio na modalidade subsequente: o caso do Instituto Federal do Amazonas - Campus Avançado ManacapuruSilva, Jeane de LimaDissertação
25-Fev-2022A inserção dos docentes ingressantes no contexto da EPT: um estudo de caso em um Instituto Federal da região Norte do BrasilCosta, Efraim Menezes de LimaDissertação
24-Fev-2022Aprendizagem Baseada em Projetos no ensino de Química: atuação na formação humana integral de alunos da EPTNMMelo, Joice de LimaDissertação
28-Jan-2022Entre pontes e abismos: a transição do ensino fundamental para o ensino médio integrado sob o olhar de alunos ingressantesCunha, Jessica de AlmeidaDissertação
26-Abr-2022A formação integral e as legislações norteadoras da EPT: um recorte com foco nas contribuições para a formação discenteNicolau, Paulo Roberto ArceDissertação
17-Fev-2022Caderno de atividades no processo de ensino e aprendizagem de língua inglesa: uma proposta interdisciplinar em um curso integradoMoura, Carlos Renã da SilvaDissertação
16-Fev-2022Educação inclusiva: uma abordagem acerca das políticas de inclusão para a permanência escolar no IFAM Campus Manaus CentroCunha, Karen Pontes daDissertação
19-Mar-2020O saber docente e as contribuições para a formação humana integral dos discentes do Curso Integrado de Agropecuária do IFAM Zona LesteMedeiros, Carime Elias Araújo deDissertação
20-Dez-2021As interfaces teórico-práticas entre a economia criativa e a educação profissional e tecnológicaCosta, Lucyane Maria CastroDissertação