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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
26-Mar-2025Guia didático: a aprendizagem baseada em projetos e o mundo do trabalhoXavier, Adriane Campos Dinelly; Lacerda Júnior, José CavalcanteOutro
27-Mar-2025Sequência didática para o ensino de Geometria no curso Técnico em AgropecuáriaMartins, Jandson Carlos de Lima; Frota, Vitor Bremgartner daOutro
25-Mar-2025A árvore do conhecimento: o Campus Maués/IFAM como lugar de memória e identidadeCoelho, Mariana de Oliveira; Souza, Ana Cláudia Ribeiro deOutro
20-Mar-2025Trilhando a biossegurança para além do laboratórioSaraiva, Eduardo Ermino; Silva, Cirlande Cabral daOutro
25-Mar-2025Uma narrativa histórica do Campus Maués/IFAM: as tessituras do ensino médio integrado e a formação omnilateral no contexto amazônico (2010-2019)Coelho, Mariana de OliveiraDissertação
20-Mar-2025Para além do laboratório: a biossegurança na formação humana integral dos discentes do curso Técnico de Segurança do TrabalhoSaraiva, Eduardo ErminoDissertação
31-Mar-2025Literatura amazonense no ensino médio integrado: uma proposta didática para a formação omnilateralJesus, Suelen Souza deDissertação
30-Mai-2022E-book interativo como artefato tecnológico educativo: necessidades informacionais de alunos do ensino técnico em processo de iniciação científicaAmazonas-Passos, Mirlândia ReginaDissertação
28-Mar-2025Aprendizagem Tecnológica Ativa (ATA): um elo de dialogicidade para a formação humana integral no ensino médio integradoAraújo, Gilmara Silva deDissertação
18-Jun-2025As práticas de acolhimento como estratégia de integração e permanência no ensino médio integrado: uma investigação à luz da teoria fundamentada nos dadosViana, Herleide BatistaDissertação

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