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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
4-Dez-2019A saponificação como instrumento prático - sustentável para aprendizagem da química no ensino médioCardeles, Cleverson de LimaTrabalho de Conclusão de Curso
6-Dez-2023Uma sequência de ensino-aprendizagem aplicada ao estudo dos polímerosCavalcante, Débora NogueiraTrabalho de Conclusão de Curso
5-Dez-2023A utilização de indicadores naturais ácido-base no ensino de ciências para alunos do 9°ano do ensino fundamental em uma escola estadualPantoja, Raiany do NascimentoTrabalho de Conclusão de Curso
16-Dez-2021Circuito de química inorgânica: uma aplicação do jogo didático no programa de iniciação à docência (PIBID)Rodrigues, Agnes BentesTrabalho de Conclusão de Curso
9-Abr-2021A influência do PIBID na formação inicial de professoresSpíndola, Jéssica AndradeTrabalho de Conclusão de Curso
16-Fev-2017Proposta de um jogo lúdico usado como mediador na aprendizagem de hidrocarbonetos na 3ª série do ensino médio numa escola estadual de ManausVelozo, Rainey OliveiraTrabalho de Conclusão de Curso
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