metadata.dc.type:	Capítulo de Livro
Title:	Acesso dos alunos indígenas pelas cotas raciais no IFAM Campus Manaus Centro
metadata.dc.creator:	Serra, Vilma de Jesus de Almeida Amazonas-Passos, Mirlândia Regina Bentes, Cybelle Taveira
metadata.dc.description.resumo:	A escrita deste capítulo é resultado da compilação dos relatórios dos trabalhos realizados pela equipe gestora do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiro e Indígena e pela Comissão de Heteroidentificação do Campus Manaus Centro. Tem como objetivo fornecer descrição detalhada sobre alunos indígenas, suas etnias e os cursos de ingresso no IFAM nos anos de 2021 a 2024. Descreve, também, um panorama sobre o índice de evasão desse público, além de trazer uma reflexão sobre estratégias que podem fortalecer a permanência e o êxito desses discentes.
Keywords:	Alunos indígenas Cotas raciais Comissão de Heteroidentificação Evasão Permanência e êxito NEABI-CMC Educação Profissional Técnica e Tecnológica
metadata.dc.subject.cnpq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::SOCIOLOGIA::OUTRAS SOCIOLOGIAS ESPECIFICAS CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::ANTROPOLOGIA
metadata.dc.language:	por
metadata.dc.publisher.country:	Brasil
metadata.dc.publisher.initials:	Instituto Federal do Amazonas IFAM Instituto Federal do Amazonas IFAM
Citation:	SERRA, Vilma de Jesus de Almeida; AMAZONAS-PASSOS, Mirlândia Regina; BENTES, Cybelle Taveira. Acesso dos alunos indígenas pelas cotas raciais no IFAM Campus Manaus Centro. In: SERRA, V. J. A.; AMAZONAS-PASSOS, M. R. (org.). Reflexões e experiências do NEABI-CMC: educação, políticas públicas, arte e cultura étnico-racial. Manaus: NEABI-CMC, 2024. E-book, cap. 1, p. 9-27. ISBN 978-65-85652-75-9.
metadata.dc.rights:	Acesso Aberto
URI:	http://repositorio.ifam.edu.br/jspui/handle/4321/1646
Issue Date:	2024
Appears in Collections:	PCS E-Books

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.