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http://repositorio.ifam.edu.br/jspui/handle/4321/1179| metadata.dc.type: | Dissertação |
| Title: | Tornar-se professor: autoformação de professores sob a perspectiva do patrimônio cultural docente |
| metadata.dc.creator: | Diniz, Emma Paula Chavez |
| metadata.dc.contributor.advisor1: | Normando, Tarcísio Serpa |
| metadata.dc.contributor.referee1: | Normando, Tarcísio Serpa |
| metadata.dc.contributor.referee2: | Gonzaga, Amarildo Menezes |
| metadata.dc.contributor.referee3: | Luna, Rita Esther Ferreira de |
| Keywords: | Autoformação docente Cultura escolar Patrimônio cultural Formação de professores |
| metadata.dc.subject.cnpq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO |
| metadata.dc.language: | por |
| metadata.dc.publisher.country: | Brasil |
| metadata.dc.publisher.initials: | Instituto Federal do Amazonas IFAM Instituto Federal do Amazonas IFAM |
| metadata.dc.publisher.department: | Campus Manaus Centro |
| metadata.dc.publisher.program: | Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico (MPET) |
| Citation: | DINIZ, Emma Paula Chavez. Tornar-se professor: autoformação de professores sob a perspectiva do patrimônio cultural docente. 2022. 157 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, Campus Manaus Centro, Manaus, 2022. |
| metadata.dc.rights: | Acesso Aberto |
| URI: | http://repositorio.ifam.edu.br/jspui/handle/4321/1179 |
| Issue Date: | 16-Dec-2022 |
| Appears in Collections: | Dissertações - (Mestrado) MPET |
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