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http://repositorio.ifam.edu.br/jspui/handle/4321/259| Tipo: | Outro |
| Título: | Curso de atualização: empreendedorismo para professores |
| Autor(es): | Barros, Marcus Marcelo Silva |
| Primeiro Orientador: | Gonzaga, Amarildo Menezes |
| metadata.dc.contributor.referee1: | Gonzaga, Amarildo Menezes |
| metadata.dc.contributor.referee2: | Ponciano, Nilton Paulo |
| metadata.dc.contributor.referee3: | Nascimento, Maria Evany do |
| Resumo: | O Curso de Atualização: Empreendedorismo para Professores é resultado da dissertação “EMPREENDEDORISMO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: uma proposta formativa”, desenvolvida no curso de Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico do IFAM, e destina-se, como oferta inicial, aos Professores que atuam no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre – IFAC, Campus Rio Branco. O curso será na modalidade presencial, com duração de vinte (20) horas e distribuído em cinco (5) componentes curriculares, centrados na temática do empreendedorismo e formação de professores. Este curso tem como objetivo, apresentar aos docentes que atuam no IFAC, a aplicabilidade do empreendedorismo no contexto educacional, sobretudo, na formação de professores. Assim, espera-se que empreender na educação, deixe de ser apenas uma especulação ou expectativa e se configure com uma possibilidade real e aplicável na prática docente. |
| Abstract: | The Refresher Course: Entrepreneurship for Teachers is the result of the dissertation "ENTREPRENEURSHIP IN TEACHER TRAINING: a formative proposal", developed in the Professional Master's Degree in Technological Teaching of IFAM, and is intended, as an initial offer, to Teachers who work in Federal Institute of Education, Science and Technology of Acre - IFAC, Rio Branco Campus. The course will be in the classroom, with duration of twenty (20) hours and distributed in five (5) curricular components, focusing on the theme of entrepreneurship and teacher development. This course aims to present to teachers who work at IFAC, the applicability of entrepreneurship in the educational context, especially in teacher education. Thus, it is expected that undertaking in education, cease to be just a speculation or expectation and set with a real possibility and applicable in teaching practice. |
| Palavras-chave: | Empreendedorismo Formação de professores Empreendedorismo educacional |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::TECNOLOGIA EDUCACIONAL |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Instituto Federal do Amazonas |
| Sigla da Instituição: | IFAM |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://repositorio.ifam.edu.br/jspui/handle/4321/259 |
| Data do documento: | 21-Dez-2017 |
| Aparece nas coleções: | MPET - Produto educacional |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| Curso de atualização - empreendedorismo para professores.pdf | Produto educacional | 14,21 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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