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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2-Set-2018Inserção dos conceitos da radiação do corpo negro no ensino médio através de uma sequência didática baseada em uma UEPSSousa Filho, Alderico dos SantosDissertação
20-Ago-2016Ensino de física das radiações ionizantes: do senso comum ao conhecimento científicoPinheiro, Di Angelo MatosDissertação
6-Dez-2019Diário de bordo: a importância da escrita científica dos alunos sobre os experimentosBorges, Caroline de SouzaTrabalho de Conclusão de Curso
3-Fev-2022Física moderna para o ensino médio: uma abordagem do efeito fotoelétrico com a metodologia simulada em plataforma digitalSouza, José Estanislau Sant’Anna deDissertação
15-Fev-2016Sequência didática sobre os conceitos e fenômenos físicos relacionados com os eventos atmosféricos e meteorológicos para o ensino de física no 2º ano do ensino médio do município de TeféBacelar, Reginaldo José GonçalvesOutro
3-Fev-2022Física moderna para o ensino médio: uma abordagem do efeito fotoelétrico com a metodologia simulada em plataforma digitalSouza, José Estanislau Sant’Anna deOutro
2-Set-2018Proposta de inserção dos conceitos da radiação do corpo negro no ensino médio através de uma sequência didática baseada em uma UEPSSousa Filho, Alderico dos SantosOutro
20-Ago-2016Uma sequência didática para o ensino dos benefícios da radiação ionizantePinheiro, Di Angelo MatosOutro
28-Set-2021O calor das transformação físico-químicas na tecnologia, sociedade e no ambiente: uma proposta de sequência didática da termoquímicaAraújo, Áurea Sandra; Stefanuto, Vanderlei AntonioOutro
25-Fev-2022Explorando a física na músicaSantos, LelyzDissertação

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