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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: Mudanças e transformações tecnológicas na educação
Autor(es): Castro, Bárbara da Silva
Primeiro Orientador: Dickel, Deise Graziele
metadata.dc.contributor.referee1: Kruger, Juliano Milton
metadata.dc.contributor.referee2: Souza, Kleber de Britto
metadata.dc.contributor.referee3: Cardoso Filho, Gerson Teixeira
Resumo: As mudanças e transformações tecnológicas vem mudando a educação diariamente de forma a alterar a prática do educador, causando impactos no processo de ensino e aprendizagem, visando melhorar a forma de como atuar com um determinado público alvo, público esse sendo os professores, que trabalham cotidianamente com as transformações tecnológicas, aliadas a educação e o mundo digital, sendo assim, esse estudo busca investigar qual a influência que essas transformações impactam na prática dos educadores. Para entender de forma clara os motivos que levam o ambiente educacional a se transformar com a utilização das novas tecnologias existentes, se faz necessário investigar a partir deste trabalho de pesquisa, o por quê dessas mudanças. Esta pesquisa buscou analisar os impactos que as mudanças e transformações causam na prática profissional no âmbito educacional. Para tanto, com base em pesquisa bibliográfica, buscou-se compreender alguns conceitos a respeito do tema em questão, neste texto, foram discutidos a identificação da influência das mudanças no âmbito educacional e a comparação de aulas tradicionais com as aulas contemporâneas com a utilização das novas tecnologias. Por fim foi possível perceber a necessidade de buscar mais a relação entre o conhecimento e a tecnologia no processo de ensino e aprendizagem, contextualizados entre um ambiente educativo de forma interativa por intermédio de diversas experiências a partir das tecnologias existentes.
Abstract: Technological changes and transformations have been changing education on a daily basis in order to change the educator's practice, causing impacts on the teaching and learning process, aiming to improve the way of acting with a certain target audience, public being the teachers, who work daily with the technological transformations, allied to education and the digital world. Thus, this study seeks to investigate the influence that these transformations have on the practice of educators. To understand clearly the reasons that lead the educational environment to transform with the use of existing new technologies, it is necessary to investigate from this research work, the reason for these changes. This research sought to analyze the impacts that the changes and transformations cause in the professional practice in the educational scope. In order to do so, based on bibliographical research, we sought to understand some concepts regarding the theme in question, in this text, we discussed the identification of the influence of changes in the educational scope and the comparison of traditional classes with contemporary classes with the use of new technologies. Finally, it was possible to perceive the need to seek more the relationship between knowledge and technology in the teaching and learning process, contextualized between an educational environment in an interactive way through various experiences from existing technologies.
Palavras-chave: Transformações tecnológicas
Educação
Ensino
Aprendizagem
CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ADMINISTRACAO EDUCACIONAL
Idioma: por
País: Brasil
Sigla da Instituição: Instituto Federal do Amazonas
IFAM
Gestão Pública
Instituto Federal do Amazonas
IFAM
Gestão Pública
Instituto Federal do Amazonas
IFAM
Gestão Pública
metadata.dc.publisher.department: Campus Parintins
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: http://repositorio.ifam.edu.br/jspui/handle/4321/932
Data do documento: 17-Fev-2019
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