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Título
Autor(es)
Tipo
19-Jun-2020
Uma proposta baseada na teoria de aprendizagem significativa para o ensino do movimento browniano no ensino médio
Silva, Sarah Jane Colares da
Dissertação
21-Dez-2020
Sequência didática para o ensino da cinemática relativística por meio das TICs
Yamashita, Fábio Kazuyuki de Souza
Dissertação
17-Fev-2020
Uma abordagem do sistema caótico em circuitos elétricos usando simulação no ensino médio
Marinho, Lucas Linhares
Dissertação
6-Set-2020
Arduino: uma alternativa para aulas experimentais de física, auxiliada pelo ensino hibrido
Andrade Filho, Josias Amaral de
Dissertação
Busca facetada
Autor
1
Andrade Filho, Josias Amaral de
1
Marinho, Lucas Linhares
1
Silva, Sarah Jane Colares da
1
Yamashita, Fábio Kazuyuki de Souza
Orientador
2
Sousa, José Ricardo de
1
Adão Neto, Minos Martins
1
Silva, Márcio Gomes da
Membros da Banca
2
Silva, Márcio Gomes da
1
Adão Neto, Minos Martins
1
Albuquerque, Douglas Ferreira de
1
Anglada-Rivera, José
1
Carara, Sabrina Silva
1
Nascimento, Denise Andrade do
1
Padilha, Igor Tavares
.
próximo >
Assunto
2
Aprendizagem significativa
2
Ensino de Física
2
Física - ensino
1
Arduino
1
Cinemática
1
Circuitos elétricos
1
Ensino híbrido
.
próximo >
Áreas de conhecimento
4
CIENCIAS EXATAS E DA TERRA
4
CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::FISICA
2
CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::FISIC...
Sigla da Instituição
4
IFAM
Programa
3
Programa de Pós-Graduação polo 4 ...
1
Programa de Pós-Graduação Polo 4 ...
Departamento
4
Campus Manaus Centro
Agência de Fomento
1
FAPEAM
Tipo de Acesso
4
Acesso Aberto