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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
19-Dez-2021Utilizando jogos eletrônicos para o ensino das leis de Newton no primeiro ano do ensino médioLima, Allan LopesOutro
15-Ago-2017A eletricidade e sua históriaLopes, Rafael FerreiraOutro
5-Fev-2016O uso do programa Scratch na abordagem dos conceitos iniciais de cinemática para alunos do 1º ano do ensino médioFarias, Fabrício de OliveiraOutro
15-Dez-2015O ensino de óptica geométrica por meio dos problemas de visão e as lentes corretoras: uma unidade de ensino no contexto da educação inclusiva para surdosPicanço, Lucas TeixeiraOutro
14-Fev-2021Sequência didática em uma abordagem transversal como estratégia para o estudo do som no ensino fundamentalSantos, Ivan Viana dos; Aquino, Soraya FariasOutro
2-Set-2018Proposta de inserção dos conceitos da radiação do corpo negro no ensino médio através de uma sequência didática baseada em uma UEPSSousa Filho, Alderico dos SantosOutro
15-Ago-2016Proposta para a criação e implementação de um espaço não formal como organizador prévio para o ensino de astronomiaAmazonas, Márcio Andrei Sousa; Andrade, Márcia Andreia Ramos deOutro
10-Dez-2021Livro - astronomia do sistema solarMoreira, Tamiles Ferreira; Oliveira, Rita de Cássia Mota Teixeira deOutro
17-Set-2021Contextualização da quantidade de movimento através de oficinas pedagógicasCarvalho, Priscila Tibúrcio deOutro
13-Dez-2019Sequência didática ensino de termologia a videntes e deficientes visuaisGonçalves, Camilo José GonzagaOutro

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