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metadata.dc.type: Produtos
Title: Proposta para avaliar a interação oral em língua espanhola: guia didático para professores
Other Titles: Proposal to evaluate the oral interaction in Spanish language: didactic guide for teachers
metadata.dc.creator: Soares, Franciane de Araújo
metadata.dc.contributor.advisor1: Coelho, Iandra Maria Weirich da Silva
metadata.dc.contributor.referee1: Coelho, Iandra Maria Weirich da Silva
metadata.dc.contributor.referee2: Mendonça, Andréia Pereira
metadata.dc.contributor.referee3: Teixeira, Wagner Barros
metadata.dc.description.resumo: Este guia apresenta uma proposta de ensino, aprendizagem e avaliação da interação oral em Língua Espanhola. Tem por objetivo auxiliar professores nas práticas de avaliação, principalmente em Cursos extracurriculares e Cursos livres. Os fundamentos e recursos apresentados neste guia podem auxiliar no processo de avaliação dessa habilidade comunicativa, com o intuito de identificar o nível de proficiência dos estudantes na língua alvo. Para tanto, são apresentadas orientações necessárias para a utilização da proposta criada, construção de novos formatos de avaliação ou adaptação a ser realizada pelo professor, de acordo com seus objetivos.
Abstract: This guide shows a proposal of teaching, learning and evaluation of oral interaction in Spanish language. It goals is support teachers into practices of evaluation in Extracurricular courses and Open languages courses mainly. The bases and resources presented in this guide can assist the process of evaluation of this communicative hability, whose aim is identify the level of proficiency of the students in the target-language. For this purpose, necessary instructions are shown in order to use the proposal raised, building new standards of evaluation or adaptation to be performed by the teachers, according to their goals.
Keywords: Ensino-aprendizagem
Língua Espanhola
Avaliação
Interação oral
Competência comunicativa oral.
metadata.dc.subject.cnpq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::METODOS E TECNICAS DE ENSINO
metadata.dc.language: por
metadata.dc.publisher.country: Brasil
metadata.dc.publisher.initials: Instituto Federal do Amazonas
IFAM
Instituto Federal do Amazonas
IFAM
Citation: SOARES, Franciane de Araújo; COELHO, Iandra Maria Weirich da Silva. Proposta para avaliar a interação oral em língua espanhola: guia didático para professores. 2019. Dissertação (Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, Campus Manaus Centro, Manaus, 2019.
metadata.dc.rights: Acesso Aberto
URI: http://repositorio.ifam.edu.br/jspui/handle/4321/413
Issue Date: 30-Aug-2019
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Matriz de Referencia para a interacao oral em LE(3)_SOARES-2019.pdfProduto educacional - MPET IFAM-Campus Manaus Centro155,51 kBAdobe PDFView/Open
Folder-Sugestao de atividades avaliativas_SOARES-2019.pdfProduto educacional - MPET IFAM-Campus Manaus Centro1,12 MBAdobe PDFView/Open


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