Tipo:	Outro
Título:	Desvendando o pensamento matemático no EMI: orientações e estratégias pedagógicas
Autor(es):	Pessoa, Ângela Paula da Silva Silva, Cirlande Cabral da
Resumo:	O Produto Educacional (P.E) "Desvendando o Pensamento Matemático no EMI" é uma compilação de orientações e estratégias pedagógicas desenvolvidas com o intuito de enriquecer a Educação Profissional e Tecnológica (EPT) por meio do ensino inovador de Matemática. Este recurso é especialmente destinado aos professores de Matemática do Ensino Médio Integrado (EMI), visando facilitar a transição do aluno do ensino fundamental para o médio, integrado ao ensino técnico, com uma abordagem que une teoria à prática.
Palavras-chave:	Matemática Ensino Médio Integrado Aprendizagem baseada em projetos Educação Profissional Técnica de Nível Médio
CNPq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::METODOS E TECNICAS DE ENSINO
Idioma:	por
País:	Brasil
Sigla da Instituição:	Instituto Federal do Amazonas IFAM Instituto Federal do Amazonas IFAM
Citação:	PESSOA, Ângela Paula da Silva ; SILVA, Cirlande Cabral da. Desvendando o pensamento matemático no EMI: orientações e estratégias pedagógicas. 2024. 44 p. Produto educacional (Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, Campus Manaus Centro, Manaus, 2024.
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	http://repositorio.ifam.edu.br/jspui/handle/4321/1497
Data do documento:	24-Abr-2024
Aparece nas coleções:	PROFEPT - Produto educacional

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