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Tipo: Outro
Título: E-book: ensino médio integrado e a extensão: entre trilhas e saberes de caminhos do Programa Institucional de Bolsas de Extensão/PIBEX no IFAM
Título(s) alternativo(s): E-book: integrated high school and extension: between trails and path knowledge of the Institutional Extension Scholarship Program/PIBEX at IFAM
Autor(es): Mota, Keila Neves da
Salazar, Deuzilene Marques
Resumo: Este e-book é produto materializado de uma pesquisa realizada no curso de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (PROFEPT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas – Campus Centro, em Manaus-AM, intitulada “Saberes da Extensão no IFAM: Entre trilhas e caminhos do Programa Institucional de Bolsas de Extensão/PIBEX”, cujo lócus de pesquisa foi o IFAM e seus Campis no estado do Amazonas. O E-book aborda em seus pressupostos metodológicos como estabelecer a dialogicidade da Educação Profissional e Tecnológica, tendo o trabalho como princípio educativo a partir das ações de extensão do PIBEX no ensino médio integrado. Destinado aos professores, esse material contempla em sua abordagem histórica e social o compromisso dos Institutos Federais com uma formação humana e profissional. Dessa maneira, o objetivo é apresentar as articulações nas ações do PIBEX/IFAM, por meio de uma dialogicidade, e seu contributo ao processo formativo dos bolsistas do Ensino Médio Integrado (EMI) corroborando ao trabalho como princípio educativo. A pesquisa identificou que o e-book pode contribuir com as ações de Extensão nos Institutos, e assim ampliará olhares sistematizados a fim que submetam projetos com intencionalidades a uma prática pedagógica voltada ao trabalho como princípio educativo, uma das bases conceituais da EPT.
Abstract: This e-book is the materialized product of a research carried out in the Professional Master's Course in Professional and Technological Education (PROFEPT) of the Federal Institute of Education, Science and Technology of Amazonas - Campus Centro, in Manaus-AM, entitled "Saberes da IFAM: Between trails and paths of the Institutional Extension Scholarship Program/PIBEX”, whose research locus was IFAM and its Campis in the state of Amazonas. The E-book addresses in its methodological assumptions how to establish the dialogicity of Professional and Technological Education, having work as an educational principle based on PIBEX extension actions in integrated secondary education. Destined for teachers, this material contemplates in its historical and social approach the commitment of the Federal Institutes with a human and professional formation. In this way, the objective is to present the articulations in the actions of PIBEX/IFAM, through a dialogicity, and its contribution to the formative process of the scholarship holders of the Integrated Secondary Education (EMI), corroborating the work as an educational principle. The research identified that the e-book can contribute to the Extension actions in the Institutes, and thus it will expand systematized perspectives in order to submit projects with intentions to a pedagogical practice focused on work as an educational principle, one of the conceptual bases of EPT.
Palavras-chave: E-book
Extensão
Ensino médio integrado
Trabalho como princípio educativo
CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM
Idioma: por
País: Brasil
Sigla da Instituição: Instituto Federal do Amazonas
IFAM
Instituto Federal do Amazonas
IFAM
Citação: MOTA, Keila Neves da; SALAZAR, Deuzilene Marques. E-book: ensino médio integrado e a extensão: entre trilhas e saberes de caminhos do Programa Institucional de Bolsas de Extensão/PIBEX no IFAM. 2023. 47 p. Produto educacional (Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, Campus Manaus Centro, Manaus, 2023.
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: http://repositorio.ifam.edu.br/jspui/handle/4321/1342
Data do documento: 28-Abr-2023
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