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http://repositorio.ifam.edu.br/jspui/handle/4321/1333
Tipo: | Outro |
Título: | Podcast: inglês instrumental |
Título(s) alternativo(s): | Podcast: instrumental english |
Autor(es): | Cardoso, Eliete Silva Szatkoski, Elenice |
Resumo: | O Produto Educacional Podcast Instrumental English foi desenvolvido a partir de uma pesquisa de mestrado que constatou a necessidade de professores e alunos da Educação Profissional e Tecnológica de um material didático de Inglês capaz de desenvolver as quatro habilidades da Língua. O produto faz parte da dissertação intitulada Inglês na Abordagem Instrumental: estratégias de ensino no contexto da Educação Profissional e Tecnológica integrando a linha de pesquisa 1 Práticas Educativas em Educação Profissional e Tecnológica e o macroprojeto 3 Práticas no Currículo Integrado. O objetivo é auxiliar professores e alunos de Inglês do Ensino Médio Integrado à Educação Profissional e Tecnológica (EPT) visando uma formação humana integral e omnilateral através do Inglês Instrumental. O podcast foi produzido e enviado a três professores de Inglês e vinte e cinco alunos do 3º ano dos Cursos de Informática e Edificações do Ensino Médio Integrado Campus Itaituba – PA, seguido de uma enquete para que estes o avaliassem. O resultado mostrou que as competências,habilidades e estratégias aplicadas no ensino do inglês na abordagem instrumental com podcast, contribui para despertar o interesse dos discentes e docentes no ensino médio integrado à educação profissional e tecnológica. |
Abstract: | The Podcast Instrumental English Educational Product was developed based on a master's research that found the need for teachers and students of Professional and Technological Education to have English teaching material capable of developing the four language skills. The product is part of the dissertation entitled English in the Instrumental Approach: teaching strategies in the context of Professional and Technological Education, integrating the research line 1 Educational Practices in Professional and Technological Education and the macroproject 3 Practices in the Integrated Curriculum. The objective is to help teachers and students of English in High School Integrated to Professional and Technological Education (EPT) aiming at an integral and omnilateral human formation through Instrumental English. The podcast was produced and sent to three English teachers and twenty-five students of the 3rd grade of the Courses of Informatics and Buildings of the Integrated Secondary School Campus Itaituba – PA, followed by a poll for the participants to evaluate it. The result showed that the skills, abilities, and strategies applied in teaching English in the instrumental approach with podcast, contribute to awaken the interest of students and teachers in high school integrated with professional and technological education. |
Palavras-chave: | Podcast Inglês instrumental Produto educacional Educação profissional e tecnológica |
CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM |
Idioma: | por |
País: | Brasil |
Sigla da Instituição: | Instituto Federal do Amazonas IFAM Instituto Federal do Amazonas IFAM |
Citação: | CARDOSO, Eliete Silva; SZATKOSKI, Elenice. Podcast: inglês instrumental. 2023. 21 p. Produto educacional (Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, Campus Manaus Centro, Manaus, 2023. |
Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
URI: | http://repositorio.ifam.edu.br/jspui/handle/4321/1333 |
Data do documento: | 20-Abr-2023 |
Aparece nas coleções: | PROFEPT - Produto educacional |
Arquivos associados a este item:
Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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Podcast inglês instrumental_Eliete Silva Cardoso_2023.pdf | Produto educacional_ProfEPT_IFAM Campus Manaus Centro | 6,17 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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