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Tipo: Outro
Título: Wãküsé: trajetórias da educação profissional e tecnológica em São Gabriel da Cachoeira-AM
Autor(es): Barreto, Roselinda Lima
Lacerda Junior, José Cavalcante
Resumo: O livro Wãküsé: Trajetórias da Educação Profissional e Tecnológica em São Gabriel da Cachoeira-AM é resultado de um processo investigativo desenvolvido no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica – ProfEPT. Sua materialização em formato de E-book constitui-se como uma síntese narrativa e reflexiva que visa corporificar os momentos de construção e estabelecimento da EPT nessa região. Como um memorial, indica um percurso, não somente com o intuito de contar uma história, mas de facilitar a compreensão dos fatos ocorridos a partir de seu registro. Essa condição estimula, ainda, aqueles que fizeram parte desse processo,expressando suas vivências como elemento político nesta trajetória educativa, tão necessária para a nossa singularidade regional, propagando às gerações futuras e não deixando que estas sejam consumidas e esquecidas pelo tempo. Seu resultado expressa a percepção dos sujeitos envolvidos no processo, destacando seus momentos de constituição. Dessa forma, destinamos esse texto para toda a comunidade educativa envolvida na EPT, como professores, pesquisadores e alunos, com o intuito de problematizar a formação profissional e indicar outros significados a serem utilizados nas práticas educativas de nossas instituições.
Abstract: The book Wãküsé: Trajectories of Professional and Technological Education (PTE) in São Gabriel da Cachoeira - AM is the result of an investigative process developed within the scope of the Professional and Technological Education Graduate Program - ProfEPT. Its materialization in E-book format constitutes a narrative and reflective synthesis that aims to embody the moments of construction and establishment of PTE in this region. Like a memorial, it indicates a path, not only with the intention of telling a story, but also of facilitating the understanding of the events that occurred based on its record. This condition also encourages those who were part of this process to express their experiences as a political element in this educational trajectory, which is so necessary for our regional singularity, spreading it to future generations and not allowing it to be consumed and forgotten by time. Its result expresses the perception of the subjects involved in the process, highlighting their moments of constitution. In this way, we dedicate this text to the entire educational community involved in PTE, such as teachers, researchers, and students, in order to problematize professional training and indicate other meanings to be used in the educational practices of our institutions.
Palavras-chave: Memórias
Formação profissional
Narrativas
CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM
Idioma: por
País: Brasil
Sigla da Instituição: Instituto Federal do Amazonas
IFAM
Instituto Federal do Amazonas
IFAM
Citação: BARRETO, Roselinda Lima; LACERDA JUNIOR, José Cavalcante. Wãküsé: trajetórias da educação profissional e tecnológica em São Gabriel da Cachoeira-AM. 2023. 58 p. Produto educacional (Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, Campus Manaus Centro, Manaus, 2023.
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: http://repositorio.ifam.edu.br/jspui/handle/4321/1312
Data do documento: 19-Abr-2023
Aparece nas coleções:PROFEPT - Produto educacional

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