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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisor1Silva, Viviane Gomes da-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/3840356643382333pt_BR
dc.contributor.referee1Silva, Viviane Gomes da-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/3840356643382333pt_BR
dc.contributor.referee2Lima, Roceli Pereira-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/4785265306445784pt_BR
dc.contributor.referee3Azevedo, Renildo Viana-
dc.contributor.referee3Latteshttp://lattes.cnpq.br/0601215754206476pt_BR
dc.creatorSantos, Alessandro Negrão dos-
dc.date.accessioned2023-05-22T16:49:40Z-
dc.date.available2023-05-22-
dc.date.available2023-05-22T16:49:40Z-
dc.date.issued2022-12-14-
dc.identifier.citationSANTOS, Alessandro Negrão dos. Lectio: jogo sério educacional para alfabetização de crianças com transtorno do espectro autista. 62 f. 2022. Monografia (Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, Campus Manaus Centro, Manaus, 2022pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.ifam.edu.br/jspui/handle/4321/1292-
dc.description.abstractThis work proposes the development of a serious game for children with Autistic Spectrum Disorder - ASD, LECTIO. The objective is to implement a game, using the Treatment and Education approach of Autistic and related Communicationhandicapped Children - TEACCH that helps children with autism in their learning to read in their literacy stage, valuing good usability practices and aiming at a good user experience. To that end, the game will be based on game development guidelines specifically aimed at people with ASD, providing children with an appropriate tool to use. Therefore, the proposal is to implement interactive, clear and easy-to-perform activities, applying the TEACCH approach, in order to help children with ASD to improve their learning.pt_BR
dc.description.resumoEste trabalho propõe o desenvolvimento de um jogo sério para crianças com Transtorno do Espectro Autista - TEA, o LECTIO. O objetivo é implementar um jogo, utilizando a abordagem Treatment and Education of Autistic and related Communication-handicapped Children - TEACCH que auxilia crianças com autismo em seu aprendizado da leitura em sua etapa de alfabetização, valorizando boas práticas de usabilidade e visando uma boa experiência do usuário. Para isso, o jogo será embasado em diretrizes de desenvolvimento de jogos especificamente voltados para pessoas com TEA, oferecendo às crianças uma ferramenta apropriada para o uso. Portanto, a proposta é a implementação de atividades interativas, claras e de fácil execução, aplicando a abordagem TEACCH, com a finalidade de auxiliar crianças com TEA a aprimorarem seu aprendizado.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Marcia Auzier (marcia.auzier@ifam.edu.br) on 2023-05-22T16:49:40Z No. of bitstreams: 1 MONOGRAFIA ALESSANDRO_NEGRAO_DOS_SANTOS (1).pdf: 2039987 bytes, checksum: 867155bd640046b994890c8bb3fde8f7 (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2023-05-22T16:49:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MONOGRAFIA ALESSANDRO_NEGRAO_DOS_SANTOS (1).pdf: 2039987 bytes, checksum: 867155bd640046b994890c8bb3fde8f7 (MD5) Previous issue date: 2022-12-14en
dc.languageporpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCampus Manaus Centropt_BR
dc.publisher.initialsInstituto Federal do Amazonaspt_BR
dc.publisher.initialsIFAMpt_BR
dc.publisher.initialsTecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemaspt_BR
dc.publisher.initialsInstituto Federal do Amazonaspt_BR
dc.publisher.initialsIFAMpt_BR
dc.publisher.initialsTecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemaspt_BR
dc.publisher.initialsInstituto Federal do Amazonaspt_BR
dc.publisher.initialsIFAMpt_BR
dc.publisher.initialsTecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemaspt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectDesenvolvimento de sistemaspt_BR
dc.subjectAprendizagempt_BR
dc.subjectAlfabetizaçãopt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::CIENCIA DA COMPUTACAO::SISTEMAS DE COMPUTACAOpt_BR
dc.titleLectio: jogo sério educacional para alfabetização de crianças com transtorno do espectro autistapt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
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Lectio: jogo sério educacional para alfabetização de crianças com transtorno do espectro autista_Santos_2022.pdfMonografia_Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas_IFAM-Campus Manaus Centro1,99 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir
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