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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
18-Mar-2022Sequência didática para o ensino médio sobre o tempo: breves implicações filosóficas sobre o tempo e a teoria da relatividade restritaSilva Sobrinho, Paulo Roberto Ferreira daOutro
3-Fev-2022Física moderna para o ensino médio: uma abordagem do efeito fotoelétrico com a metodologia simulada em plataforma digitalSouza, José Estanislau Sant’Anna deOutro
19-Dez-2021Utilizando jogos eletrônicos para o ensino das leis de Newton no primeiro ano do ensino médioLima, Allan LopesOutro
28-Set-2021Uma proposta de sequência didática para o ensino de cinemática utilizando experimentosSimas, Aristeu Pereira; Silva, Marcio Gomes daOutro
19-Jun-2020Uma proposta baseada na teoria de aprendizagem significativa para o ensino do movimento browniano no ensino médioSilva, Sarah Jane Colares daOutro
17-Out-2017Atividades experimentais de ópticaChagas, Placilene Cardoso dasOutro
6-Set-2020Sequência didática para verificação do calor específico e medição da tensão e resistência no sensor LDR, baseada no ensino hibrido, com o uso do ArduinoAndrade Filho, Josias Amaral deOutro
12-Ago-2019Descobrindo conceitos cinemáticos e dinâmicos através da interatividade e da leitura: uma prática investigativa em físicaSantos Júnior, Marcelo dosOutro
15-Dez-2020Material instrucional para o professor - o ensino e aprendizagem de oscilações por meio do software Modellus.Sousa Filho, EdmilsonOutro
4-Out-2022Aprendendo sobre a supercondutividade com o NandoSilva, Daniel Gomes da; Silva, Márcio Gomes daOutro

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