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Resolução n.62 CONSUP/IFAM
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PCS - Produção Científica de Servidores (Docentes e Técnicos-Administrativos)
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2-Dec-2016
O ensino de botânica: uma proposta nos cursos de nível médio em meio ambiente do IFAM/CMC
Matos, Lana Barros de
Dissertação
29-Nov-2016
Trilhas ecológicas como recurso didático para a educação ambiental integrando educação física e biologia
Gaia, Paulino Pinheiro
Dissertação
29-Jul-2016
Perfil do professor mediador: estudo de caso nas licenciaturas no IFAM - CMC
Lima, Miriam Bastos Reis Maia
Dissertação
18-Mar-2016
Saberes docentes na formação inicial de professores para a educação profissional técnica de nível médio
Silva, Fernanda Rebeca Araújo da
Dissertação
5-Dec-2016
A importância da divulgação científica em processos formativos de professores no ensino tecnológico
Andrade, Tatiane Sabino da Silva de
Dissertação
28-Apr-2016
Ensino das relações métricas do triângulo retângulo com robótica educacional
Santos, Marden Eufrasio dos
Dissertação
11-Mar-2016
Aprendizagem significativa e alinhamento construtivo uma proposta para o ensino de circuitos elétricos
Souza, Pricila Rodrigues de
Dissertação
2-Dec-2016
Proposta de modalidades didáticas para o curso de meio ambiente no ensino de botânica
Matos, Lana Barros de
Outro
2-Apr-2016
Proposta didática para o ensino de circuitos elétricos
Souza, Pricila Rodrigues de
Outro
29-Jul-2016
Questionário ProfMed: perfil do professor mediador
Lima, Miriam Bastos Reis Maia
Outro
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Contributors
3
Paes, Lucilene da Silva
2
Cabral Neto, João dos Santos
2
Guerreiro, Elaine Maria Bessa Reb...
2
Liberato, Maria Astrid Rocha
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Lima, Miriam Bastos Reis Maia
2
Maia, Dayse Peixoto
2
Matos, Lana Barros de
.
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Subject
4
Alinhamento construtivo
3
Formação de professores
2
Circuitos elétricos
2
Educação Profissional e Tecnológica
2
Educação Profissional Técnica de ...
2
Ensino médio
2
Estratégias didáticas
.
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CNPq
12
CIENCIAS HUMANAS
12
CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSIN...
8
CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSIN...
4
CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSIN...
Document Type
7
Dissertação
5
Outro
Access Type
12
Acesso Aberto