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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
4-Fev-2021Fazer-se docente no cotidiano da sala de aula do PROEJA-CMC: um olhar sobre o processo formativo do professorOliveira, Erismar Nunes deDissertação
27-Ago-2021A internacionalização na educação profissional e tecnológica: um estudo de caso do Projeto LapassionChagas, Emanuelle Lorena TeixeiraDissertação
25-Ago-2021O gênero textual relatório de estágio na educação profissional técnica de nível médio: articulação de fundamentos para uma formação politécnicaSilva, Gilson Allefy Chaves daDissertação
30-Jun-2021Práticas pedagógicas no ensino médio integrado: proposição de um catálogo de produtos educacionais na EETEPA, Campus SantarémLopes Filho, Evandro José BranchesDissertação
30-Ago-2021Filosofia e ensino médio integrado do campus Óbidos do instituto federal do Pará: uma relação pautada na formação humana integralSena, Erika Viana deDissertação
15-Dez-2021Evasão e ações de permanência e êxito na educação profissional técnica de nível médio na modalidade subsequente: o caso do Instituto Federal do Amazonas - Campus Avançado ManacapuruSilva, Jeane de LimaDissertação
17-Dez-2021Avaliação da aprendizagem: instrumentos e critérios avaliativos na formação inicial de professoresBarros, Ranyelle LopesDissertação
Jun-2021Educação ambiental: roteiros metodológicosMachado, Ana Lúcia Soares (Org.); Lacerda Júnior, José Cavalcante (Org.); Silva, Daniel Nascimento (Org.)Livro
30-Mar-2021Contar-se na formação inicial: narrativas de licenciados de um Instituto FederalGonzaga, Amarildo Menezes; Gonçalves, Carmen Érica Lima de Campos; Freitas, Alisson Carlos Gomes de; Sousa, Lorena Pereira Cardoso de; Ferreira, André Gustavo Farias; Thury, Alana Matos; Sousa, Maria Izabel Barbosa de; Lima, Augusto José SavedraLivro
23-Fev-2021A utilização de textos padronizados e jogos como recursos didáticos no processo de aprendizagem dos conceitos de física e químicaAlmeida, Gabriela; Farias, Fabricio de OliveiraLivro

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