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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
30-Mar-2017Formação inicial de professores de ciências: construção de saberes docentes com a linguagem de programação visual ScratchRocha, Helen Regiane ParáDissertação
15-Dez-2015O ensino de óptica geométrica por meio dos problemas de visão e as lentes corretoras: uma unidade de ensino no contexto da educação inclusiva para surdosPicanço, Lucas TeixeiraOutro
15-Dez-2016Proposta para o ensino de supercondutividade no ensino médioBarbosa, Nara Gracy TravessaOutro
15-Ago-2016Proposta para a criação e implementação de um espaço não formal como organizador prévio para o ensino de astronomiaAmazonas, Márcio Andrei Sousa; Andrade, Márcia Andreia Ramos deOutro
15-Jun-2020Formação profissional: os sentidos que emergem das histórias de vida de discentes do PROEJAOliveira, Jordane Lima DiasDissertação
30-Mai-2022E-book interativo como artefato tecnológico educativo: necessidades informacionais de alunos do ensino técnico em processo de iniciação científicaAmazonas-Passos, Mirlândia ReginaDissertação
15-Ago-2016Criação de um espaço não formal como organizador prévio para o ensino de astronomiaAndrade, Márcia Andreia Ramos deDissertação
24-Fev-2021Sou bacharel e sou professor. E agora? A construção do ser professor na educação profissional técnica de nível médioLima, Inalda Tereza Sales deDissertação
29-Out-2021Formação continuada pela aprendizagem baseada em projetos: atuação no desenvolvimento profissional docente de professores formadoresCâmara, Aldemira de AraújoDissertação
14-Dez-2017A coordenação das ciências humanas como espaço social em construção e a dinâmica da formação continuada no ambiente de trabalho: desafios e possibilidadesPereira, Nelma LoureiroDissertação

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