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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
7-Jul-2017Projetos pedagógicos do curso técnico de nível médio em informática na forma integrada do IFAM: do escrito ao vivido pelos diferentes sujeitosSilva, Rosangela Santos daDissertação
13-Jun-2017Formação de professores e práticas pedagógicas para o ensino de história em contexto pluriétnico no Alto Rio NegroSilva, Letícia Alves daDissertação
31-Out-2019A formação docente e sua importância para a educação profissional e tecnológica no IFAM-Campus CoariSilva, Robson Freitas daDissertação
19-Fev-2020Professores de língua portuguesa e alunos surdos do ensino médio integrado do IFAM/CMC: considerações acerca do processo inclusivoRodrigues, Suelem MaquinéDissertação
4-Fev-2021Fazer-se docente no cotidiano da sala de aula do PROEJA-CMC: um olhar sobre o processo formativo do professorOliveira, Erismar Nunes deDissertação
28-Fev-2022Sala inclusiva: uma proposta didática para professores de alunos surdos e ouvintesLavor, Patrícia Lucena deDissertação
12-Fev-2021Casos de ensino: uma abordagem pedagógica para a formação de professores no ensino com mediação tecnológica no AmazonasOliveira, Carolina de SouzaDissertação
25-Fev-2022Docentes e docência: caminhadas na educação a distância do IFAMRibeiro, Carmem Lúcia de SouzaDissertação
20-Dez-2017Pedagogia de projetos na formação inicial de professores: possibilidade a partir da proposta Aprender InvestigandoAndrade, Luciani Andrade deDissertação
30-Mar-2017Formação inicial de professores de ciências: construção de saberes docentes com a linguagem de programação visual ScratchRocha, Helen Regiane ParáDissertação