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Issue DateTitleAuthor(s)Type
5-Dec-2022O modelo da sala de aula invertida para a aprendizagem conceitual em termodinâmica básicaPacheco, Janaina BezerraDissertação
3-Mar-2023Ensino de física contemporânea: a história da nanotecnologia utilizando o método Peer InstructionMedeiros, Erickson Morais deDissertação
4-Aug-2023Abordagem do efeito fotoelétrico no ensino médio: uma sequência didática como estratégiaPinheiro, Ariane GonçalvesDissertação
6-Sep-2020Arduino: uma alternativa para aulas experimentais de física, auxiliada pelo ensino hibridoAndrade Filho, Josias Amaral deDissertação
5-Oct-2022Lei de Faraday: do senso comum a aprendizagem significativaSilva, Wilguem Torres daDissertação
26-Feb-2024Uma proposta de sequência didática para os pontos quânticos no ensino médioSilva, Carla Caroline Melgueira daDissertação
30-Oct-2024O ensino da física moderna na relatividade usando o GPS como ferramenta didáticaSouza, Cristian Maria Costa deDissertação
9-Aug-2024Física de partículas: uma sequência didática para introdução do modelo padrão nas aulas de física do ensino médioSilva, Erdelem Cris Gomes daDissertação
22-Aug-2025A aprendizagem baseada em projetos para o ensino de física: uma sequência de ensino-aprendizagem sobre as leis de Newton a partir da robótica educacionalSilva, Romário Antônio Sousa daDissertação
7-Oct-2025Utilizando o software PictoBlox para o ensino de circuitos elétricos: uma abordagem prática no ensino médioAlencar, Renan de MeloDissertação

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