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http://repositorio.ifam.edu.br/jspui/handle/4321/404
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.advisor1 | Anglada-Rivera, José | - |
dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/5724564590431920 | pt_BR |
dc.contributor.referee1 | Anglada-Rivera, José | - |
dc.contributor.referee1Lattes | http://lattes.cnpq.br/5724564590431920 | pt_BR |
dc.contributor.referee2 | Khalil, Josefina Barrera | - |
dc.contributor.referee3 | Gonzaga, Amarildo Menezes | - |
dc.creator | Mesquita, Silvana Suelen Mendonça | - |
dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/7257708187098913 | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2020-01-28T22:56:01Z | - |
dc.date.available | 2020-01-29 | - |
dc.date.available | 2020-01-28T22:56:01Z | - |
dc.date.issued | 2016-02-26 | - |
dc.identifier.citation | MESQUITA, Silvana Suelen Mendonça. O Blog como recurso pedagógico para o ensino da Língua Espanhola. 2016. Produto educacional (Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, Campus Manaus Centro, Manaus, 2016. | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://repositorio.ifam.edu.br/jspui/handle/4321/404 | - |
dc.description.resumo | Esta pesquisa teve como objetivo verificar o blog como recurso pedagógico e sua eficácia no processo de ensino-aprendizagem da língua espanhola. Com o advento das tecnologias na década de 80, a sociedade enfrentou desafios na apropriação dessas TIC dentre elas a Internet e suas ferramentas nos diversos contextos que na atualidade se tornam fundamentais para o cotidiano das pessoas, inclusive no âmbito escolar. Nesse contexto, o computador e a Internet quando usados em sala de aula, representam um recurso que facilita o processo de ensino-aprendizagem, a interação dos sujeitos participantes e a compreensão dos conteúdos ministrados. Para tanto, a presente pesquisa, está orientada por autores que dialogam sobre as TIC na educação e o processo de ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras, apresentando um estudo tendo como foco o blog e o ensino do espanhol. Para isso, fizemos um levantamento bibliográfico do percurso das TIC em especial a internet com ênfase ao ambiente midiático do blog, seu uso educativo e potencialidades no ensino-aprendizagem da Língua Espanhola. Segue pautada na metodologia do sociointeracionismo de Vygotsky numa abordagem qualitativa, sendo de caráter descritiva e de pesquisa-ação. Os resultados obtidos apontaram a utilização do blog como recurso pedagógico eficaz, indicando caminhos e possibilidades aos professores por ter sido um recurso que facilitou a aprendizagem da leitura e escrita da língua espanhola, contribuindo dessa forma com o ensino, num ambiente de interação e de escrita colaborativa com seus alunos, assim como a inserção das TIC em sala de aula, ter tido uma significativa importância em suas práticas, ressignificando seu planejamento. Dessa maneira, foi criado um blog como ferramenta pedagógica e produto desta pesquisa, permitindo que o processo de ensino-aprendizagem da língua espanhola se torne mais atraente. | pt_BR |
dc.description.provenance | Submitted by Mirlândia Amazonas (mirlandia.amazonas@ifam.edu.br) on 2020-01-28T22:56:01Z No. of bitstreams: 1 O blog como recurso pedagogico para o ensino da lingua espanhola.pdf: 925979 bytes, checksum: c4be218dc26c2539a825705129751c02 (MD5) | en |
dc.description.provenance | Made available in DSpace on 2020-01-28T22:56:01Z (GMT). No. of bitstreams: 1 O blog como recurso pedagogico para o ensino da lingua espanhola.pdf: 925979 bytes, checksum: c4be218dc26c2539a825705129751c02 (MD5) Previous issue date: 2016-02-26 | en |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.initials | Instituto Federal do Amazonas | pt_BR |
dc.publisher.initials | IFAM | pt_BR |
dc.publisher.initials | Instituto Federal do Amazonas | pt_BR |
dc.publisher.initials | IFAM | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Blog | pt_BR |
dc.subject | TIC | pt_BR |
dc.subject | Internet | pt_BR |
dc.subject | Processo ensino-aprendizagem | pt_BR |
dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::METODOS E TECNICAS DE ENSINO | pt_BR |
dc.title | O Blog como recurso pedagógico para o ensino da Língua Espanhola | pt_BR |
dc.type | Outro | pt_BR |
Aparece nas coleções: | MPET - Produto educacional |
Arquivos associados a este item:
Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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O blog como recurso pedagogico para o ensino da lingua espanhola.pdf | Produto educacional_Guia didático_Acesso ao blog: http://professordeele.blogspot.com.br | 904,28 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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