Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://repositorio.ifam.edu.br/jspui/handle/4321/1299
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorLima, Felipe Bruce de-
dc.creatorMendonça, Andréa Pereira-
dc.date.accessioned2023-05-23T21:09:59Z-
dc.date.available2023-05-23-
dc.date.available2023-05-23T21:09:59Z-
dc.date.issued2022-02-18-
dc.identifier.citationLIMA, Felipe Bruce de; MENDONÇA, Andréa Pereira. Análise de dados estatísticos a partir da tabela e gráficos: uma abordagem para o letramento matemático no ensino fundamental II – guia didático para professores. 2022. 60 p. Produto educacional (Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, Campus Manaus Centro, Manaus, 2022.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.ifam.edu.br/jspui/handle/4321/1299-
dc.description.abstractThis educational product was developed with the objective of guiding Math teachers who work in Elementary School II, concerning the teaching of Descriptive Statistics. More specifically regarding the analysis of data from charts and graphs. It is based upon a research carried on at a master’s degree level, developed in the Postgraduate Program in Technological Education (PPGET), at the Federal Institute of the Amazon (IFAM) and meets the guidelines of BNCC (Common National Curriculum Base) and RCA (Amazonian Curriculum Reference) and is oriented to a Mathematical Problem-Solving approach and guided by Teaching and Learning research designs. In this educational product the teacher has accessto a set of guidelines on how to manage the contents and how to solve the problems related to descriptive statistics in Elementary School II, giving emphasis on data analysis from charts and graphs. Both the contents and the problem-solving guidelines meet the learning goals and follow the gradient of complexity to lead, in a proper way, to the teaching-learning process. Furthermore, throughout the product, the teacher has access to additional auxiliary reading material and teaching resources (such as guidelines, problems, etc.), always making use of a clear and objectivelanguage.pt_BR
dc.description.resumoEste produto educacional foi concebido com o objetivo de orientar professores de Matemática, que atuam no Ensino Fundamental II, com respeito ao ensino de Estatística Descritiva, mais especificamente quanto a análise de dados a partir de tabelas e gráficos. É originário de um trabalho de pesquisa em nível de mestrado, desenvolvido no Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico (PPGET), do Instituto Federal do Amazonas (IFAM) e atende as orientações da BNCC (Base Nacional Curricular Comum) e RCA (Referencial Curricular Amazonense), pautando-se numa abordagem de Resolução de Problemas Matemáticos, guiados por Roteiros de Ensino e Aprendizagem. Neste produto educacional, o professor tem acesso a um conjunto de orientações sobre como administrar os conteúdos e resolução de problemas referentes a estatística descritiva no Ensino Fundamental II, com ênfase na análise de dados a partir de tabelas e gráficos. Tanto os conteúdos, quanto a resolução de problemas atendem a objetivos de aprendizagem e seguem um gradiente de complexidade de forma a conduzir adequadamente o processo de ensino-aprendizagem. Além disso, ao longo do produto, o professor tem acesso a indicações de leituras adicionais e também a recursos (roteiros, problemas, etc.) que o auxiliarão no ensino, sempre fazendo uso de uma linguagem clara e objetiva.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Marcia Auzier (marcia.auzier@ifam.edu.br) on 2023-05-23T21:09:59Z No. of bitstreams: 1 1°ed.Produto_Educacional_Análise de Dados Estatísticos_a partir de Tabela e Gráficos- Felipe Bruce .pdf: 2505697 bytes, checksum: ca72a03b96ef86c08395afa28a470cd6 (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2023-05-23T21:09:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 1°ed.Produto_Educacional_Análise de Dados Estatísticos_a partir de Tabela e Gráficos- Felipe Bruce .pdf: 2505697 bytes, checksum: ca72a03b96ef86c08395afa28a470cd6 (MD5) Previous issue date: 2022-02-18en
dc.languageporpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsInstituto Federal do Amazonaspt_BR
dc.publisher.initialsIFAMpt_BR
dc.publisher.initialsInstituto Federal do Amazonaspt_BR
dc.publisher.initialsIFAMpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectLetramento matemáticopt_BR
dc.subjectEstatística - ensinopt_BR
dc.subjectEnsino tecnológicopt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEMpt_BR
dc.titleAnálise de dados estatísticos a partir da tabela e gráficos: uma abordagem para o letramento matemático no ensino fundamental II – guia didático para professorespt_BR
dc.typeOutropt_BR
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Análise de dados estatísticos a partir da tabela e gráficos: uma abordagem para o letramento matemático no ensino fundamental II – guia didático para professores_Felipe Bruce de Lima_2022.pdfProduto educacional_PPGET_IFAM Campos Manaus Centro2,45 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir
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