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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisor1Oliveira, Adriano Teixeira de-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/9164471794674935pt_BR
dc.contributor.referee1Oliveira, Adriano Teixeira de-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/9164471794674935pt_BR
dc.contributor.referee2Paes, Lucilene da Silva-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/9164471794674935pt_BR
dc.contributor.referee3Ladislau, Daniel da Silva-
dc.contributor.referee3Latteshttp://lattes.cnpq.br/8098824072487689pt_BR
dc.creatorLitaiff, Nathalia Reis-
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/0355869089679456pt_BR
dc.date.accessioned2022-11-10T16:29:34Z-
dc.date.available2022-11-10-
dc.date.available2022-11-10T16:29:34Z-
dc.date.issued2017-12-11-
dc.identifier.citationLITAIFF, Nathalia Reis. Percepção de discentes sobre o uso do som numa perspectiva de ensino de biologia e física. 2017. 106 f. Monografia (Licenciatura em Ciências Biológicas) – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, Campus Manaus Centro, Manaus, 2017.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.ifam.edu.br/jspui/handle/4321/1061-
dc.description.abstractThe research aims to understand the concept of students of the 2° year of secondary school at night from a public school of Manaus about the use of space for non-formal education and the space through which was used was the room of Sciences of the SESC Sciences with the shows prisms of the Sound, which discusses contents of Physics and Biology of way related. The research occurred in 5 moments: choice of classes that participate in the activity; preparation of questionnaires; application of the questionnaire 1; visit to the Science of the Serviço Social do Comércio (SESC) application of questionnaire 2, was subsequently performed the analysis of the data obtained by means of the answers and thus discussed in research. Describes some results, especially those that show that they interacted positively with the environment. Also a brief conclusion.pt_BR
dc.description.resumoA pesquisa tem por objetivo conhecer a concepção de estudantes do 2° ano do Ensino Médio Noturno de uma escola pública de Manaus acerca do uso de espaço de ensino não-formal e o espaço pelo qual foi utilizado foi a Sala de Ciências do SESC Ciências com a Mostra Prismas do Som, no qual aborda conteúdos de Física e Biologia de forma relacionada. A pesquisa ocorreu em 5 momentos: escolha das turmas que participariam da atividade; elaboração dos questionários; aplicação do questionário 1; visita à Sala de Ciências do Serviço Social do Comércio (SESC) aplicação do questionário 2, posteriormente foi realizada a análise dos dados obtidos por meio das respostas e assim discutidos na pesquisa. Descreve alguns resultados, especialmente os de que mostram que eles interagiram de forma positiva com o ambiente. Também uma breve conclusão.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Marcia Auzier (marcia.auzier@ifam.edu.br) on 2022-11-10T16:29:34Z No. of bitstreams: 1 NATHALIA_LITAIFF_TCC.pdf: 4078349 bytes, checksum: abc6d9e8423711a53c2f6061ed968eba (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2022-11-10T16:29:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 NATHALIA_LITAIFF_TCC.pdf: 4078349 bytes, checksum: abc6d9e8423711a53c2f6061ed968eba (MD5) Previous issue date: 2017-12-11en
dc.languageporpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCampus Manaus Centropt_BR
dc.publisher.initialsInstituto Federal do Amazonaspt_BR
dc.publisher.initialsIFAMpt_BR
dc.publisher.initialsLicenciatura em Ciências Biológicaspt_BR
dc.publisher.initialsInstituto Federal do Amazonaspt_BR
dc.publisher.initialsIFAMpt_BR
dc.publisher.initialsLicenciatura em Ciências Biológicaspt_BR
dc.publisher.initialsInstituto Federal do Amazonaspt_BR
dc.publisher.initialsIFAMpt_BR
dc.publisher.initialsLicenciatura em Ciências Biológicaspt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectBiologiapt_BR
dc.subjectBiologia - ensino e aprendizagempt_BR
dc.subjectFísica - ensinopt_BR
dc.subjectEspaços não formais - ensinopt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS BIOLOGICASpt_BR
dc.titlePercepção de discentes sobre o uso do som numa perspectiva de ensino de biologia e físicapt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
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LITAIFF, Nathalia Reis. Percepção de discentes sobre o uso do som numa perspectiva de ensino de biologia e física_Litaiff_2017.pdfMonografia_Licenciatura em Ciências Biológicas_IFAM-Campus Manaus Centro3,98 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir
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