Navegando por Programa Programa de Pós-Graduação polo 4 UFAM/IFAM - Mestrado Profissional de Ensino de Física (MNPEF)

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19-Dez-2019Instalações elétricas: uma proposta para ensino da eletrodinâmica no 3º do ensino médioNeves, Glauber SiqueiraDissertação
10-Dez-2018Métodos para ensino de óptica para alunos portadores de deficiência visualOliveira, Antônia Cristina Campos PazDissertação
19-Dez-2019Uma proposta de um material potencialmente significativo para o estudo de física do primeiro ano do ensino técnico para os cursos de mecatrônica, eletrônica. Eletrotécnica e áreas afinsOliveira, José FranciscoDissertação
29-Ago-2019Proposta de livro didático para o estudo da dinâmica nos cursos técnicos: mecatrônica, eletrônica, eletrotécnica e áreas afinsOliveira, Sidomar Pirrony Rodrigues deDissertação
20-Dez-2019Ensino de eletrodinâmica por uma unidade didática baseada nas teorias histórico-cultural e desenvolvimentalOliveira, Wilson CamposDissertação
5-Dez-2022O modelo da sala de aula invertida para a aprendizagem conceitual em termodinâmica básicaPacheco, Janaina BezerraDissertação
15-Dez-2015O ensino de óptica geométrica por meio dos problemas de visão e as lentes corretoras: uma unidade de ensino no contexto da educação inclusiva para surdosPicanço, Lucas TeixeiraDissertação
4-Ago-2023Abordagem do efeito fotoelétrico no ensino médio: uma sequência didática como estratégiaPinheiro, Ariane GonçalvesDissertação
13-Ago-2019Conceitos de cinemática apoiados na metodologia PEER instruction para alunos de EJARamalho, Ronildo de AndradeDissertação
15-Dez-2015Um ensino de eletrostática planejado construtivamente para o 9º anoRamos, Willian Miguel PereiraDissertação
14-Jun-2019Conceitos básicos da física dos semicondutores apoiado no uso de software e experimento de baixo custoReis, Luana TavaresDissertação
12-Ago-2019Descobrindo conceitos cinemáticos e dinâmicos através da interatividade e da leitura: uma prática investigativa em físicaSantos Júnior, Marcelo dosDissertação
14-Fev-2021Sequência didática em uma abordagem transversal como estratégia para o estudo do som no ensino fundamentalSantos, Ivan Viana dosDissertação
25-Fev-2022Explorando a física na músicaSantos, LelyzDissertação
4-Ago-2016Máquinas térmicas: uma proposta para o ensino das leis da termodinâmica para o ensino médioSaraiva, Raysa ZurraDissertação
8-Jun-2022O uso de um livro-jogo como recurso para o ensino de físicaSilva Júnior, Edézio Souza daDissertação
18-Mar-2022Sequência didática para o ensino médio sobre o tempo: breves implicações filosóficas sobre o tempo e a teoria da relatividade restritaSilva Sobrinho, Paulo Roberto Ferreira daDissertação
4-Out-2022Abordagem do fenômeno da supercondutividade na educação básicaSilva, Daniel Gomes daDissertação
10-Ago-2016Uma abordagem sobre física das partículas para alunos do ensino médioSilva, Hudson Batista daDissertação
19-Jun-2020Uma proposta baseada na teoria de aprendizagem significativa para o ensino do movimento browniano no ensino médioSilva, Sarah Jane Colares daDissertação